Digitale Jugendarbeit

Projektergebnis: Umgang mit Widerstand gegenüber Digitaliserung

Umgang mit Widerstand gegenüber Digitalisierung im Feld der sozialen Arbeit.

Die Ergebnisse der Lehrgangsentwicklung in einem Kartenset und Lernvideo gesammelt.

Ausgewählte Projektergebnisse der Teilnehmer:innen von 2024

Teilnehmer:innen des Lerganges von 2024 erarbeiteten Projektarbeiten, die sie in ihre Organisationen und Arbeitsbereiche getragen haben. Hier sind der Beispiele ihrer Projektpräsentationen.

Über den Lehrgang 2024

Zentrales Anliegen des Lehrgangs ist die praktisch-reflexive Wissensvermittlung an die Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendarbeit. Digitale Technologien sind eine Notwendigkeit im Arbeitsalltag der meisten Beschäftigten. Nicht immer haben diese die Sicherheit, das Wissen oder die Erfahrung im Umgang mit diesen Technologien.

Der Lehrgang soll den Teilnehmer:innen ein Rüstzeug im Umgang mit digitalen Transformationsprozessen mitgeben, was diese auch in ihrem Arbeitsalltag und im Umgang mit Adressat:innen integrieren und anwenden können. Kernstück des Lehrgangs ist eine über die Dauer des Lehrgangs laufende eigenständige Projektarbeit, die in Bezug zum Arbeitsalltag der Teilnehmer:innen steht. Die Projektarbeit soll dazu dienen, das im Lehrgang erworbene Wissen im Beruf anzuwenden. Dafür werden die Teilnehmer:innen, neben der laufenden Projektbetreuung, mit Reflexions-, Wissens- und Vertiefungsinhalten unterstützt. Der Lehrgang wird teils online, teils in Präsenz abgehalten. Er umfasst insgesamt 130 Stunden über die Dauer von 8 Monaten.